按照学校党委要求，3月5日，政策与法规办公室党支部召开树立和践行正确政绩观学习教育启动部署会，对学习教育工作进行动员部署。政策与法规办公室党支部书记冯浩主持会议，党支部全体党员参加会议。
会上，冯浩传达了2月24日召开的中央党的建设工作领导小组会议精神，传达了《吉林大学开展树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》《校部机关开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》等文件精神，明确了本次学习教育的重要意义、目标要求和重点任务。党支部全体党员集体学习了习近平总书记在浙江工作期间的相关实践案例，并围绕“政绩为谁创、创什么政绩、怎样创政绩”主题展开了热烈讨论。
冯浩强调，要深刻认识学习教育的重要意义，以正确的政绩导向凝聚共识，确保“十五五”新征程始终沿着正确方向前行。一是要带头强化学习意识，紧紧围绕教育强国目标，全面落实学习教育总要求，高标准高质量落实好学习教育各项任务，切实把学习教育成果转化为谋划实施“十五五”规划、加快推进教育强国建设的具体举措，以实干实效服务学校发展。二是要带头强化使命意识，要把学习教育与推动中心工作紧密结合起来，围绕学校一体推进教育科技人才发展，深入贯彻落实立德树人根本任务，为学校开创中国特色、世界一流大学建设新局面，推动东北全面振兴，推进中国式现代化，做出政策与法规办公室的贡献。三是要带头强化奋进意识，持续深化综合改革，不断提升学校治理效能。以“治理体系和治理能力提升”“一流学科集群跃升”“学赶争”三大专项行动为牵引，结合政策与法规办公室工作职能，梳理校级议事协调机构权力范围，持续优化完善学校规章制度体系，牵头深入查找现行制度中不符合正确政绩观要求的规定，做好废改立工作，持续提升政策研究水平，积极发挥服务学校治理决策作用，为破解制约高质量发展的关键问题提供治理支撑。
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